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Hola familias!
Ayer os enseñaba en nuestro perfil de instagram el material que elaboré para empezar a trabajar y familiarizarnos en casa con las fases lunares y los eclipses, unos fenómenos astronómicos que sin duda, a todos nos llaman la atención.
Para ello preparé unas tarjetas con cada una de las 8 fases lunares. Es muy habitual creer que únicamente tiene 4, pero realmente el ciclo consta de 8, que se van sucediendo a lo largo de 28 días, el tiempo que tarda en dar la vuelta a la Tierra. Se trata de:
Las presentamos al rededor de la imagen de la Luna, colocándolas de forma circular para que ellos mismos puedan observar que es un ciclo que nunca acaba, una fase sucede a otra ininterrumpidamente. Hablamos sobre la porción de Luna que podemos ver en cada fase, a qué se nos parece la forma de cada una de ellas…
También elaboré las fases lunares sin nomenclatura para que fuese él quien observase bien en qué posición y cuánta porción de luz estaba iluminada y las fuese colocando al lado de las fases que habíamos colocado con anterioridad y que incluían nomenclatura.
Cuando ya habíamos hablado largo y tendido sobre el tema y tenía interiorizadas las fases (realmente si reconocen las crecientes, verán que las menguantes son las mismas pero la porción de luz iluminada está en el lado contrario), cogimos las tarjetas que contenían únicamente la nomenclatura para asociarlas con las fases circulares. Como L aún no sabe leer, era yo la que le leía las tarjetas y él quien buscaba la fase lunar correspondiente.
Elaboramos también un simulador para ver cómo se relacionaban el Sol, la Tierra y la Luna. Para ello, perforamos palitos de helado con una broca para poder unirlos a los astros con unos encuadernadores metálicos y que éstos pudiesen girar. Así, podíamos ver cómo la Luna giraba al rededor de la Tierra, y ésta a su vez al rededor del Sol. Comentábamos que la Tierra tarda 365/366 días (1 año) en recorrer ese largo camino y la Luna tan solo 28 días en dar una vuelta a nuestro planeta.
Aprovechamos para hablar de uno de los fenómenos astronómicos que a todos nos sorprenden, los eclipses lunares y solares. Para ello hice unas tarjetas donde podíamos ver las fases de los eclipses y otras en las que se podía observar la posición de los tres astros para que se produzcan. Echamos mano también del simulador para colocarlos en el orden necesario para que se produzca cada uno de ellos; de esta manera, siendo los niños quienes manipulan el simulador para colocar la Luna entre la Tierra y el Sol, o por el contrario, que sea la Tierra quien tape a la Luna, son mucho más conscientes del proceso y adquieren una comprensión que no tendrían observando un mero papel.
Os dejo aquí el material para descargar.
Gracias por leerme y aprovecho para animaros a seguirnos en nuestra cuenta de instagram si todavía no lo hacéis. Allí podréis ver muchas más actividades.
Aroa.
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